KinderRächtsZeitung Regenbogen
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Ausgabe 21a

Editorial
Selbstdarstellungen der Projekte
Kinderarbeit in Nicaragua
Umfrage zum Thema Kinderrechte
Ich habe (nicht) das Recht, mein Lernen selbst zu bestimmen
Erziehungserlebnis
Eindrücke von einer deutschen Schule
Erwartungen der NATRAS vor ihrer Reise nach Berlin
Brief an KRÄTZÄ aus Managua
Ein Abenteuer auf dem Land in Deutschland
Reiseeindrücke
Eindrücke von der Umwelt in Deutschland
Erwartungen an den Kongreß
Was bedeutet Gleichberechtigung in der Familie?
Die Problematik der an den Ampeln arbeitenden Kinder
Beschreibung des Projektes Internet
Abschlußerklärung des Kongresses
Kinderrechte-Kongreß "Gleichberechtigung ohne Altersgrenze"
(AUF SPANISCH:)
Editorial
Presentación de los proyectos
Trabajo Infantil en Nicaragua
Encuesta sobre los derechos infantiles
Yo (no) tengo el derecho de autodeterminar mi enseñanza
Experiencia pedagógica
Impresiones sobre la escuela alemana
Espectativas de los NATRAS antes de viajar a Berlin
Carta a KRÄTZÄ de Managua
Una aventura en el campo de Alemania
Impresiones sobre el viaje
Impresiones sobre el medio ambiente de Alemania
Espectativas del congreso
Qué es lo que significa igualdad de derechos en la familia?
La problemática de los niños en los semáforos
Reseña del proyecto de Internet
Pronunciamiento del congreso
Congreso de derechos infantiles "Igualdad de Derechos sin límite de edad"

Cover Ausgabe 21a
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Experiencia pedagógica

Desde que la otra vez tuve esa experiencia con mi padre ahora aún más apoyo a la igualdad de derechos entre las generaciones.

Todo pasó un lunes. Estábamos a finales de julio. Con los NATRAS que ya estaban desde una semana en Berlín, me llevaba muy bien a pesar de que teníamos algunos problemas de comunicación por causas del idioma. El día tomó su rutina y como por la noche decidimos, KRÄTZÄ y NATRAS, de ir todos juntos al Kreuzberg y yo naturalmente también quise ir con ellos. Pero sin embargo yo tenía que estar a las ocho en la casa y el lugar de cita era a las ocho y media donde el Kreuzberg. Así que decidí de hablarle a mi padre por teléfono y pedirle de poder quedarme más tiempo, después de un tiempo de pedir el me dio el permiso de quedarme hasta las diez de la noche fuera de casa. Nuestra plática por teléfono acabó con la frase: "Si no eres puntual te voy a dar una paliza pero fuerte!" Con esta amenaza mi padre me metió tanto miedo que no le rechazé su propuesta de la hora de llegar a casa. Y esto se significó que no pude salir con mis amigos ya que el tiempo no me hubiera alcanzado. Cuando llegé cuarto para las nueve a la casa mi padre me vio con una cara satisfecha. El alcanzó lo que quiso y el que salió perdiendo fui yo. Historias como esta existen en casí cada familia. Y con frecuencia las hechas amenazas por los padres se vuelven realidad. Y por eso pienso que cualquier castigo que sea realizado físicamente debe de ser prohibido.


comentario

Conflictos como él cuándo regresar a la casa, surgen donde uno supone que la niñez "necesita" valores y reglas impuestos o en otras palabras: que seres humanos a veces tienen que ser forzados para que sean felices. La mayoría de los padres comparte está opinión completamente antidemocrática e impone las prohibiciones y los mandamientos a través de amenazas y violencia. Pero para impedir tales situaciones como la descrita en el texto, no es suficiente garantizar el derecho a una protección física, es decir prohibir legalmente el derecho paternal al castigo físico. Niños deben tener el derecho de mudarse de la casa y tienen que ser financialmente independiente de sus padres. Solamente en el contexto de la igualdad de derechos sin límite de edad al nivel de la sociedad, se puede emprender algo sistemáticamente y de sentido en contra de la toma de posesión de seres humanos - sean niños o adultos.

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